2017-02-21

【書評】沈黙のWebライティングはWebのコンテンツライティングに悩む人にイチオシの本でした

書評

インターネットには日々大量のコンテンツが投稿されていますが、残念ながら見てもらえるのはほんのひと握りです。

「一生懸命書いた記事なのにPVが伸びない」

「長年サイトを運営してきたけれど拡散されたことはおろか、感想をもらったこともない」

「そもそも記事が読んでもらえていない気がする」

「読みにくい、見づらい文章だと言われるがどこをどう直していいのかわからない……」

「新しくサイトを立ち上げたいがアイデアが思いつかない」

仕事としてサイト運用を担当している方だけでなく、個人のブログやサイトを持っている方なら、一度はこのような悩みを抱えたことがあるのではないでしょうか？

この沈黙のWebライティングはそのような悩みをSEO（検索エンジン最適化）の観点から解決すべく、その根幹となるWebライティングの技法をわかりやすく解説している本です。

それでは以下、書評です。

今回の舞台は、客足が遠のいてしまった那須の旅館・みやび屋

前作の沈黙のWebマーケティングと同じように今回もストーリー仕立てとなっています。

今回の主人公は両親を亡くして旅館を受け継いだものの、運営がうまくいかずに悩む若女将・サツキとその弟ムツミです。

登場人物の知識が増える毎に項目も順序良くステップアップしていくため読みやすく、「これはどういうことだろう？」ということなく読み進めることができます。

SEO（検索エンジン最適化）とは、ユーザーのことを第一に考え、ユーザーに良質な情報を提供すること

作中何度も説明されるのは、主要検索エンジンのGoogleの方針についてです。

Googleが掲げる10の事実*1の最初で、Googleは次のようなことを言っています。

ユーザーに焦点を絞れば、他のものはみな後からついてくる

引用：Googleが掲げる10の事実

どういうことかというと、Googleはユーザーの役に立つように、そして使いやすいように検索エンジンのシステムを調整し続けています。それが回りまわってGoogleの利用ユーザー数が増えれば、Google自身のためにもなる、ということです。

よって、最高のSEO（検索エンジン最適化）は、ユーザーの役に立つコンテンツを作ることになります。

そうすれば自ずと検索エンジンに評価され、検索結果の上位になりやすい、ということになります。

そのことを踏まえて、

「じゃあ、ユーザーの役に立つコンテンツってどうやって作るの？」

という疑問への回答が、作中で様々なケースを通じて説明されています。

その他、競合分析の仕方、良質な記事の書き方、昨今のキュレーションメディアの問題点、オウンドメディアの立ち上げ方、そしてライターの育て方など、Webコンテンツの作り方に関する情報が盛りだくさんで、非常に充実した内容となっています。

まとめ：小手先の技術ではない、良質なコンテンツの根本的な作り方の指南書！

私自身Web制作に関わり、過去にはライターの勉強をして少し仕事をさせてもらったという経験もあって興味深く読ませていただいた本なのですが、とてもためになる本でした。

作中、文章を書く上でのちょっとした小技などは載っているのですが、結局のところ良質なコンテンツというのは小技でどうにかなるものではありません。

もちろん、文章を書く上で基本として押さえておくべきところは当然あります。

ただ、それと同じくらい大切にすべきことは他者への気遣いだと感じました。

ユーザーだけではなく、コンテンツを気持ちよく引用させてもらうためにすべきこと、またそれによって協力を得ること、相手の良いところを上手に引き出すこと……『コンテンツを作ること』を目的にしてしまうと、おろそかになりがちな部分です。

以上、Webでコンテンツを作ることに悩んでいる人にはぜひおすすめしたい本でした。

また、せっかくですので本の内容の実践としてこの書評を書かせていただきました。以前から無意識ながらやろうとしていたことがすっきりと整理・解説してあったので、かなり書きやすかったです。

少しでも参考になれば幸いです

新しく始めたいこと五つ

雑記

今週のお題「新しく始めたいこと」

新しく始めるというかやろうやろうと思っていたことをみっつ、今年は重点的にやりたいです。

英語の勉強
絵の練習
投資
書評の再開
JavaScriptの勉強

といっても挙げるだけでは結局なにもやらなさそうなので、ひとつひとつに具体的なゴールとやり方を設定してみようと思います。

英語習得

とりあえずは多少読めるようになればいいので、ひとつの目標としてラダーシリーズのレベル1（使用語彙1000語）を辞書を引かずに読み通せるようになれば……ということで選んだのがこちら。

やる気になったらTOEICとか受けてみるのもいいかも知れませんが、まず挫折しそうなので。

エジソン・ストーリー The Thomas Edison Story (ラダーシリーズ Level 1)

作者: ジェイク・ロナルドソン
出版社/メーカー: IBCパブリッシング
発売日: 2011/09/27
メディア: 単行本（ソフトカバー）
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絵の練習

とりあえず一日一枚。どんな簡単なものでも描くことを目標に（線を引いて遊ぶくらいでも構わない）。予定があったりするとさすがに毎日欠かさずとはいかないと思いますけど。Twitterにモーメント機能が追加されているしそこにまとめてもいいかも。

ゴールはペンタブを使えるようになること。Photoshopの勉強も兼ねています。

投資

FX口座はあるので、1万円から1万1000円まで増やすことを目標にします。一割増やすと考えればなかなか大変ですけど、ローソク足とかの見方の勉強がてらです。

書評の再開

読んではいてもアウトプットしてないので、最低年10冊くらいはなにかしら。一言感想でも良しとします。

JavaScriptの勉強

PHPと迷ったんですが、GitHubで公開できるのでJavaScriptにすることにしました。そもそもGitHubも使い方がよくわかっていないのでそちらの練習も兼ねてます……。

jQueryなどのライブラリを使っても良いですし、なにかひとつ以上、小さなもので良いので公開することを目標にします。

まとめ

始めたいことを挙げるだけだとなかなか実行に移さないので、なるべく具体的な目標に落とし込んでみました。以上（絵以外は）を今年の12/31までに達成します*1。

*1:ここで「と思います」と書くと絶対逃げ腰になるのであえてそれは避けて逃げ場をなくす作戦

2017-02-12

私のタラレバは自分の能力値を上げられなかったこと

雑記

今週のお題「私のタラレバ」に上げようと思って書き出していたのですがうっかりしていて間に合わなかったため遅ればせながら。

タラレバについて考えてみても、これといったことが思いつかなかったのですがたとえばそれは、

●●を勉強しておけばよかった
転んで歯を折りかけたのだが足元をよく見ておけば良かった

程度なもので、人生を変えたいというよりは今の自分の能力値を上げたいという方向のものばかりでした。

というのは私は様々な事情であまり人生の重要な分岐点での選択肢が多くなく、そんな中でも思い返せばベストではないにしてもベターな選択をしてきた方かなあ……と思うからです。

またそうでなくても、『あのときああしていれば』というほどの出来事をほぼ経験していないのは、まずまず幸運な方です。

という訳で大体の選択においては同じ状況に置かれればたぶん分岐点に戻れたとしても同じ方を選ぶでしょうが、それ以外、自身の能力値についてはタラレバが結構多いです。

能力値を上げられなかった子供時代

三十路にもなると大体自身の伸びにくい能力、逆に伸びやすい能力については把握できるようになってきますが、その観点からいくともうちょっといけただろうと思われることがかなりあるのですよね。

概ね学校の勉強についてなのですが、私はあまり成績の良い方ではありませんでした。

たとえば数学など、他の子たちが当たり前のように公式を覚えて問題を解いていく中で、一体全体なぜこの公式で答えが導き出されるのか、そしてこの公式は現実世界で一体なにに使えるのか……それらが気になって仕方がないのに授業はどんどん先に進んでしまう……という状況に置かれていたためです。

納得できるまで次に進めない、そういうタイプのため、正直学校教育を受けるのに向いている方ではなかった*1と思います。

当時は周りが当たり前のようにできていることをなぜ自分は同じようにできないのか、とそれなりに悩んで落ち込んでいたりもしましたが、今振り返れば『教育方法が合わなかった』というだけの話で教師も私も悪い訳ではないです。

もし今の記憶を持ったまま子供の頃に戻れたら、自分に向く方法がある程度はわかるので、能力値は今より上げられたのではないかなあと。そう考えると、せっかく頭も身体も柔らかい時期に惜しいことをしてしまったなあと思う訳です。

悩む割に変な部分は素直に受け入れてしまう私は、学校の教育はそういうものだと認識していたため、自分でどうにかできるとは考えもつかなかった。そのあたりが私のタラレバです。

人生は小さなことの積み重ねで変わる

上記でタラレバを述べましたが、人生が変わるきっかけというのは劇的なことというのは少なくて、積み重ねた能力値の違いとか日々の過ごし方で変わる部分の方がずっと多いように思います。

私の場合でも能力値が上がっていればまた別の道もあったと思います。仮に英語が得意で、そういう世界があると知っていれば、自分に合う教育方法を日本の学校以外に求めることもできたかも知れません。

今を後悔している訳ではないし、先に述べた通りベターな選択はできたと思うのですが、自分というものを使いきれてないところには後悔が残ります。

ただ、最近はそういう心残りを死ぬまでに可能な限りつぶしていこうとあれこれやっていたりするので*2、今からでもなにも遅いことはないかなあとも実感しています。

子供時代よりは上がり幅は多くないかも知れないですが、今からでもやればそこそこのものにはなるんじゃないかなと楽観的に考えています。

*1:小学校の頃の担任の先生が、「あと五年後だったらもしかしたらこの子に合った教育ができるかも知れないのですが」と言っていたが、歳の離れた兄弟の様子を見るに五年では足りなかっただろうし、今でも変わりはないのかも知れない。

*2:頭の中にだけ「死ぬまでにやりたいことリスト」があり（●●を食べたいとか実にささいなことから）機会があればやるようにしている

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